27日に，地元の興亜エレクトロニクスから4名の社員の方がいらっしゃって，技術科のはんだづけの出前授業を行っていただきました。

はじめに，会社の創業者の思い「伊那谷に太陽を」や会社概要の説明を受けた後，いよいよはんだづけに挑戦しました。高温のはんだごてを初めて手にする子どもたちは，最初はおっかなびっくりでしたが，教えていただきながら練習用の基盤にはんだづけを行ううちに，「おもしろい」「俺，興亜に就職できるかも」などの声もあがるようになり，楽しそうに取り組んでいました。

次回は，メロディが流れ，LEDが光るコマづくりに挑戦します。

先週の３年生に続き，26日に２年生が阿南学園を訪問し交流会を行ってきました。

本年度は，感染予防のため直接触れ合う交流は行うことができませんでしたが，文化祭の茜ステージで発表した「翔んで阿南」のビデオ視聴と，合唱「パプリカ」「空は今」の発表を行いました。

他にも，施設のみなさんの手話の発表に一緒に参加したり，シクラメンの贈呈をしたりしました。短時間でしたが，直接顔を見て交流会が行えたことは，次につながるよい経験になったことと思います。

24日，（株）興亜エレクトロニクスより，生徒・職員に不織布マスク（10枚入り）を寄贈していただきました。来校いただいた地域共生推進室の小池様より「地元企業でマスクを製造できるようにすることで，地域の皆さんが安心して生活できるようなお手伝いをしたい」という願いをうかがいました。生徒たちにも学校を支えてくれる地域の皆様の思いを伝えていきたいと思います。

20日に阿南高校で，阿南高校1年生・阿南第一中3年生・阿南第二中3年生合同のキャリア学習会が行われました。これは本年度はじめての取組で，阿南高校を卒業して地元で働いている社会人5名と大学生2名の話を聴く講演会です。

社会人の職種も，医療関係・福祉関係・製造業・消防署・役場と多方面にわたり，職業選択の理由や高校時代にがんばって取り組んだこと・働くことの喜びや大変さについて語っていただきました。指定校推薦や奨学金のことなども具体的に話していただき，生徒たちが自分の進路について考える視点もひろがったように感じました。

また，他県の大学で学ぶ大学生2名については，ZOOMでのインタビューを録画したものを見せていただきました。いずれも，専門的なことを学んだり，やりたいことに挑戦したりできて，大学生活を楽しんでいる様子が伝わってきました。

その後，社会人5名のところへそれぞれ分散して，さらに質問をする時間もありました。「人生の中で仕事に携わる時間は学生時代よりも長い。だから，勉強するということはずっと大切なことだと思う」と語ってくれた社会人の方の言葉がとても印象に残りました。

20日に富草小学校の6年生が来校して体験授業を行いました。

今回の体験授業は社会科で「イギリスの国旗がなぜ現在のような国旗になったのか」について考えました。子どもたちは，それぞれの地域の国旗を統合してできたのではないかという予想を持ち，イングランド・スコットランド・アイルランドの国旗をもとにグループで考えました。また，世界には国旗の中にイギリスの国旗が描かれている国々がいくつもあることに気づき，それらの国々がかつてイギリスの支配下にあったこと（植民地）を学びました。そして，植民地のことを例に挙げながら，中学校の社会科では「地理・歴史・公民」という3つの分野から学んでいくという説明を受けました。

疑問や気づきをつぶやきながら，友だちと協働して意欲的に学ぶ姿から，中学校に進学するという希望をもってがんばっていることが伝わってきました。むかえる中学校でも，大下条小・富草小・和合小の７５名の入学を楽しみにしています。