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学習オリエンテーション・プランニングタイム

4/9に学習オリエンテーションが行われ,係より本年度の授業や家庭学習についての説明がありました。本年度より新学習指導要領実施となることを受けて,本校でも授業や家庭学習のあり方について見直しを進め,新たな挑戦を始めることになりました。

授業については,教師が一方的に説明をして生徒は黒板に書かれたことを写すという授業からの脱却を図ります。「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて,生徒の意見も聞きながら授業づくりをすすめていきます。

学習オリエンテーション
自主学習ノートの説明

また,家庭学習ではこれまでの提出ノートをなくし,自主学習ノートを活用した自主学習を行うことにしました。帰りの学活の一部を「プランニングタイム」として位置づけ,各自で家庭学習の計画を立てます。その計画をもとに家庭で自主学習を行うという仕組みです。授業でもっと調べたいと思ったことや自分の苦手教科の復習など内容は様々ですが,自分で計画を立てるので取り組む意欲も高まるようです。「プランニングタイム」では学年の職員が生徒の相談に乗りアドバイスをすることにしています。

プランニングタイムの様子

本年度の重点目標「自立・自律」への具体的な取組の第一歩です。

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