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【「じりつ学習」レベルアップゼミ】

5月2日(火)

朝の時間を使って、全校が縦割り班に分かれて情報交換をしました。主には、一年生が上級生から「じりつ学習」の方法を尋ねるというインタビュー形式で、自分の学習方法と効果を振り返り、向上を目指します。

Q「1日にどのくらい勉強しますか?」

A「平日は1時間か2時間ですが、土日はもう少しやります。」

Q「テスト勉強はどうやっていますか?」

A「一度、全体をバーッとやって。そうでないと止まってしまって、終わらないので、まず一回やってから分からないところをやります。」

このような会話が各班でやりとりされ、お互いの学び方を紹介し合っていました。

【各班で聞き合います】
【各班で聞き合います】
【「どんな方法がありますか?」】
【「どんな方法がありますか?」】
5月 1990
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