7月1日(月)、講師の先生をお招きして授業研究会を行い、研修を深めました。2年生の数学、3年生の国語の授業でしたが、どちらの授業でもグループでの学習場面があり、話し合いや教え合いの姿がたくさん見られました。一人ではなく、友達とともに学習し、自分の考えを深めたり、共通の課題を解決したりしていくのが学校だと思います。これからも、お互いの学びを共有しながら、自分を成長させていきましょう。私たち教職員も、子どもたちが安心して学べる環境づくりと充実した授業づくりに向けて研修を続けていきます。
カテゴリー選択
給食情報







月月曜日 | 火火曜日 | 水水曜日 | 木木曜日 | 金金曜日 | 土土曜日 | 日日曜日 |
---|---|---|---|---|---|---|
242025年2月24日 | 252025年2月25日 | 262025年2月26日 | 272025年2月27日 | 282025年2月28日 | 12025年3月1日 | 22025年3月2日 |
32025年3月3日 | 42025年3月4日 | 52025年3月5日 | 62025年3月6日 | 72025年3月7日 | 82025年3月8日 | 92025年3月9日 |
102025年3月10日 | 112025年3月11日 | 122025年3月12日 | 132025年3月13日 | 142025年3月14日 | 152025年3月15日 | 162025年3月16日 |
172025年3月17日 | 182025年3月18日 | 192025年3月19日 | 202025年3月20日 | 212025年3月21日 | 222025年3月22日 | 232025年3月23日 |
242025年3月24日 | 252025年3月25日 | 262025年3月26日 | 272025年3月27日 | 282025年3月28日 | 292025年3月29日 | 302025年3月30日 |
312025年3月31日 | 12025年4月1日 | 22025年4月2日 | 32025年4月3日 | 42025年4月4日 | 52025年4月5日 | 62025年4月6日 |